كوردستان تي في – أربيل
شدد رئيس مجلس الوزراء العراقي، محمد شياع السوداني على إبعاد المؤسسة التعليمية عن الضغوط السياسية، فيما أكد ضرورة ألّا يقتصر نظام الترقيات العلمية على نشر البحوث بل يتعداه إلى مؤتمرات واقعية، تستقطب المبادرات والأنشطة.
جاء ذلك خلال استقباله اليوم الأربعاء، رؤساء الجامعات والملاك المتقدم في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور وزير التعليم العالي
وأشار السوداني، وفق بيان صادر عن مكتبه الإعلامي، الى أن "التعليم العالي كان القطّاع الأكثر تضرراً خلال الحروب والحصار، ومرحلة الاحتلال والأوضاع الأمنية ومحاربة الإرهاب"، مبيناً أهمية التعليم وارتباطه باستحقاقات جميع المجالات والقطاعات ودوره في بناء المجتمع والفرد.
وبيّن أن أولويات البرنامج الحكومي المبنية على قراءة واقعية لحاجات المواطنين "لا تزال بحاجة إلى إسناد التعليم في كل مفاصلها وخططها"، مشيراً إلى الاستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم للأعوام (2022-2031)، التي تحتاج إلى آليات تنفيذية تدخلها حيّز الواقع الفعلي.
وشخّص إشكالية عدم ملاءمة مخرجات التعليم العالي لحاجات سوق العمل، وعدم الحاجة لبعض التخصصات التي تشكل عبئاً على الدولة، في حين "توجد مهن جديدة ومستحدثة تستدعي التأهيل لممارستها واستثمارها"، كما أكد ضرورة "التركيز على التخصصات التي يحتاجها اقتصادنا ومؤسساتنا، وأن تتحول الجامعات إلى ساحة لحل المشاكل الحقيقية وتطوير الأنظمة في مجال الحوكمة وحل إشكالية التوسع والاستثناءات التي أثرت سلباً في الرصانة العلمية".
السوداني شدد على أهمية تطوير الملاكات ووضع الاختبارات الحقيقية التي تحدد الاستحقاق الصحيح، وإبعاد المؤسسة التعليمية عن الضغوط السياسية، منوهاً الى "ضرورة ألّا يقتصر نظام الترقيات العلمية على نشر البحوث بل يتعداه إلى مؤتمرات واقعية تستقطب المبادرات والأنشطة وكذلك ضرورة الاستفادة من المبتعثين بوضعهم في أماكنهم الصحيحة، التي تحقق الفائدة المرجوة من ابتعاثهم.
كما استمع إلى شرح موجز عن خطة الوزارة للارتقاء بالواقع التعليمي، فضلاً عن مقترحات ورؤى عدد من رؤساء الجامعات.
التعليقات (0)
لا يوجد إلى الآن أي تعليقات